Description 1: El Proyecto de “Innovaciones educativas en el siglo XX y sus perspectivas en el siglo XXI de Bolivia” (procesos y estrategias didácticas), es una investigación que trata de llenar los vacíos del desarrollo científico de la educación Boliviana, demostrando las principales innovaciones educativas que han apoyado y fomentado la formación de los ciudadanos en distinto espacio, tiempo, en diversos estamentos y grupos étnicos que conforman l a población boliviana tan heterogénea y dispersa, cuyo objetivo fundamental fue obtener, analizar e interpretar y extraer conclusiones con el fin de mejorar la calidad de la educación futura de Bolivia. Se utilizó la metodología de investigación cualitativa y un estudio descriptivo de hechos reales recopilando la información de fuentes válidas y confiables. Los resultados no sólo servirán al área de ciencias de la educación, sino en todas las ramas del saber humano. En su construcción la Tesis inició con la obtención de la información a nivel mundial, a nivel Latinoamericano y haciendo cuerpo en Bolivia que es el objeto de estudio. Asimismo cabe remarcar la validez de los contenidos como innovación en cada hito histórico a través de la crítica interna y externa de las informaciones obtenidas, asimismo se enmarcó a los siguientes tres ámbitos: institucional, curricular y del proceso didáctico a nivel de aula

Description 1: La presente tesis se centra en conocer los actuales procesos de enseñanza del idioma inglés en los estudiantes de la carrera de Turismo, con la finalidad de obtener resultados favorables para ellos ayudandoles a potenciase en el avance de competencias para que pueden desarrollar habilidades y destrezas que sean propias al àrea del turismo. El problema identificado se resume en lo que hoy en dìa en la carrara de Turismo de la UMSA la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés no ocupa un papel muy importante aunque forme parte de la malla curricular y es requisito indispensable de graduación, igualmente es un instrumento básico para la actividad laboral. Por lo que esta tesis tiene el objetivo principal determinar la relación entre el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje del Inglés en el perfil profesional de la Carrera de turismo de la UMSA, para establecer si el contenido del programa vigente se adecua a las necesidades y expectativas especificas del profesional en Turismo. La metodología a emplearse se sentra en la teoría cognitiva entendiendo que es vital que los estudiantes y porfesores trabajen en procesos que lleven a esntender y comprender la importancia del ingles en la carrera. El perfil profesional de la carrera de turismo de la UMSA está diseñado para contar con profesionales de alto nivel por ende ser propositivo, analítico, investigador, sin embargo no se persive este proceso con el idioma ingles en la investigación planteada

Description 1: El propósito del presente trabajo fue el evaluar la actividad antiinflamatoria de extractos de la especie Buddleja coriácea R. (Kiswara), además de su combinación con el fármaco antiinflamatorio dexametasona, mediante modelos preclínicos. Porque esta especie es empleada en la medicina tradicional para patologías inflamatorias. Inicialmente se determino la presencia de compuestos fenólicos en los extractos: Hidroalcohólico y Diclorome tano/Hidroalcohólico de Buddleja coriácea R., mediante pruebas cualitativas, donde se identificaron terpenos, alcaloides, saponinas, taninos y flavonoides presentes en las hojas de la especie. Posteriormente se evaluó el efecto de inhibición de inflamación en el modelo de edema auricular a dosis de 3g/Kg de los extractos Hidroalcohólico y Diclorometano/Hidroalcohólico, además de su interacción con dexametasona donde se obtuvieron 21.39% y 31.02% de inhibición respectivamente, mientras que la dexametasona presento un 63.35% de inhibición pero cuando interacciona con los extractos presenta 45.64% y 68.08% de inhibición respectivamente, siendo estos estadísticamente significativos con respecto al control (p 0.05)

Description 1: La filosofia de Nietzsche no se puede separa de la forma en la que se expresa: aforismos, poemas, panfletos. Este trabajo es un intento por desentrañar las relaciones que existe entre la forma poètica de la primera parte de Asi hablaba Zarathustra y sus contenidos filosoficos. A partir de tres herramientas de analisis literario buscamos las constantes formales que nos desvelan contenidos filosoficos relevantes: la narratologìa de Genette, el analisis semiotico de Greimas y l a idea de Rizoma de Deleuze y Guattari. La primera parte se enfocara en el funcionamiento de la narración a lo largo de toda la primera parte y sobre todo en el prologo. La segunda parte buscará las constantes semióticas para tratar de comprender el sentido del concepto de “superhombre”. Por último, la tercera parte tratará de habrirnos un espacio mas libre para la comprensión de la filosofia Nietzscheana conectado la primera parte del Zarathustra, de manera rizomática, con el resto de su obra y de los comentarios a su obra. Todos estos análsis proporcionaran el material suficiente para iniciar sus analisis filosofico de conceptos claves de la filososfia nietzscheana: superhombre, voluntad de poder, eterno retorno de los mismo, además de permitirnos abordar otros conceptos de la filosofia nietzscheana que si bien no gozan de ese renombre son fundamentales para comprender el pensamiento del filosofo aleman: resentimiento, moral del esclavo, moral del aristocrata, ultimo hombre, hombre superior e individuoi soberano: Solo a partir del conocimiento de estas nociones a partir del texto del Zarathustra podremos habrir la lectura hacia el resto de la filosofía de Nietzsche para tener una visión global

Description 1: La aplicación del sistema experto (SEPAS versión 1.0) a dos comunidades (Palcoco y Santa Rosa de Lima), permitió establecer que la participación de la comunidad se convierte en un punto fundamental para la evaluación, ya que se convierten en la principal fuente de información. La inclusión de un sistema experto en el proceso de evaluación generó una motivación en los comunarios, los cuales mostraron mayor interés de par ticipar en las diferentes actividades. El ahorro de tiempo en términos de procesamiento y cálculo (mediante el uso del SEPAS versión 1.0), permite al evaluador prestarle mayor importancia al análisis específico de los problemas y limitaciones de la comunidad, generando soluciones y recomendaciones específicas en menor tiempo. El sistema experto en ningún momento reemplaza la experticia del evaluador, simplemente identifica y cuantifica rápidamente los problemas y limitaciones de los sistemas para el posterior análisis y toma de decisiones

Description 1: La presente tesis plantea un modelo de sistema experto que permita realizar la identificación del virus de la peste porcina clásica. Se considera como objeto de estudio el diagnostico de la peste porcina clásica que pertenece al conjunto de enfermedades víricas. Este tipo de afección se presenta con frecuencia dentro de una explotación por la mala práctica de la sanidad porcina. Se diseña el sistema experto que cuente con las siguientes car acterísticas: los síntomas del paciente consideradas variables de entrada, una base de hechos que almacene síntomas particulares, una base de conocimientos diseñado con lógica de predicados formalizadas que contienen el conocimiento del experto veterinario, un motor de inferencia que obtiene conclusiones partir de hechos y reglas por medio del encadenamiento hacia atrás, y finalmente la variables de salida (diagnostico). Con la ayuda de un sistema experto diferentes personas con poca experiencia pueden resolver problemas en lugar de personas que requieran un conocimiento mas especializado. Esto se debe a que el sistema experto pueden obtener conclusiones y resolver problemas de forma mas rápida que los expertos humanos ya que el razonamiento humano esta en base a un conocimiento adquirido. Posteriormente con los datos obtenidos de las pruebas, se evalúa el sistema experto llegándose a la conclusión que los diagnósticos obtenidos tienen un grado de confiabilidad de un 91% respecto a los resultados reales

Description 1: El presente trabajo ha sido desarrollado en la Dirección de Personal de Comando General de la Policía Nacional, tiene por objeto elaborar un proceso muy importante del Sistema de Administración de Personal y aportar con el diseño y adecuación de instrumentos administrativos, ya que es de trascendental importancia que cada entidad pública en cumplimiento a las Normas Establecidas desarrolle los procesos que componen el Sistema de Administración de Personal. De esta forma el presente trabajo de investigación contribuye dentro del Comando General de la Policía Nacional con la "Elaboración del Proceso de Análisis de la Oferta Interna de Personal", el mismo que forma parte del Subsistema de Dotación de Personal, normado por el Decreto Supremo Nº 26115 Normas Básicas del Sistema de Administración de Personal (NB-SAP). Para el desarrollo del "Proceso de Análisis de la Oferta Interna de Personal", fue importante elaborar instrumentos y formularios como: programas operativos anuales individuales, evaluación de desempeño, el inventario de personal y sumario de reemplazo, se formulo la ficha de personal de la institución y finalmente se elaboro una base de datos que ayuden a realizar el proceso de manera más rápida y eficiente, en un sistema así, toda la información es almacenada teniendo acceso y poder identificar a los posibles candidatos para los puestos disponibles. Con la nueva propuesta del Proceso de Oferta Interna de Personal, la elaboración y actualización de los instrumentos Administrativos afines, se quiere motivar a los funcionarios; debido a que contaran con un proceso justo y equitativo para obtener un ascenso o promoción dentro de la institución

Description 1: Las Fuerzas Armadas de Bolivia, dependientes del Ministerio encargadas de la defensa nacional, están compuestas por tres fuerzas, el Ejército, la Fuerza Aérea y la Fuerza Naval, existen y cumplen su misión desarrollando políticas referidas a la defensa, seguridad y desarrollo del país, para ello requieren nutrirse de los mejores hombres y mujeres que el Estado pueda ofrecer, constituyéndose este recurso en el pilar fundamental de cualquier institu ción, máxime si se trata de encárgales la seguridad y defensa de un país, en ese sentido, la incorporación de la mujer en las Fuerzas Armadas constituyose en un hito histórico en el avance de los derechos de la mujer, especialmente en lo que se refiere a políticas de igualdad y equidad de género, sin embargo también se constituyó en un tema de amplio debate debido a que desde tiempos remotos, el papel de la mujer estuvo orientado hacia la realización exclusiva de los quehaceres domésticos, más aún estas actividades estaban refrendadas por las leyes que regían las actividades de un Estado donde se las excluía de todo ejercicio público, les estaba vetado el desempeño en los ámbitos políticos, económicos y militares. En consecuencia, se han necesitado muchos años para implementar medidas que generen la integración social de la mujer, sin embargo todavía se habla de precariedad y de exclusión, aunque se debe admitir que se ha producido un cambio sustancial y que en una visión general del fenómeno, esto ha significado un gran avance, una de las muestras más fehacientes es el de la paulatina incorporación de la mujer en todos los Ejércitos del mundo, y que ha supuesto una contribución grande al cumplimiento de la misión constitucional de esta institución que esta orientada hacia la seguridad, defensa y desarrollo de un Estado, como parte indisoluble de este y que supone la elaboración de políticas nacionales y estrategias tendientes a velar por el bienestar general de la sociedad

Description 1: La presente tesis de grado tiene como objeto de investigación a los Artículos 9 y 14 de la Convención de Viena de 1988, en lo referente a la cooperación internacional en materia de erradicación aplicado a los países miembros de la CAN. Por lo cual la pregunta de investigación es: ¿Bolivia ejecuta políticas niveladas de cooperación con los Estados miembros de la CAN para la erradicación de cultivos ilícitos de coc a en el marco del cumplimiento a los artículos 9 y 14 de la Convención de NNUU de 1988? Para esto el objetivo general planteado es: Determinar si el Estado boliviano ejecuta políticas niveladas de cooperación con los Estados miembros de la CAN para erradicar los cultivos ilícitos de coca, en el marco del cumplimiento a los artículos 9 y 14 de la Convención de NNUU de 1988. Empleando así el método dogmático jurídico propositivo. La tesis de investigación parte de una matriz conceptual de droga, narcotráfico y coca con sus múltiples aplicaciones, haciendo hincapié en los estupefacientes tipificados por la Organización de Naciones Unidas, en la lista I y II de la Convención Única de 1961 sobre Estupefacientes